შემაჯამებელ შეფასებას ხშირად აქვს მაღალი ფსონები და მოსწავლეები განიხილება, როგორც პრიორიტეტი განმავითარებელ შეფასებასთან შედარებით. თუმცა, გამოხმაურება შემაჯამებელი შეფასებებიდან შეიძლება გამოიყენონ ფორმალურად როგორც სტუდენტების, ასევე ფაკულტეტის-ის მიერ, რათა წარმართონ მათი ძალისხმევა და საქმიანობა შემდგომ კურსებზე.
შემაჯამებელი შეფასება შეიძლება ჩაითვალოს განმავითარებელ შეფასებად?
ფორმაციული შეფასება მოითხოვს დაგეგმვასა და მომზადებას, რათა მოსწავლეებმა მაქსიმალური გამოცდილება მიიღონ. … კვლევა ასკვნის, რომ შემაჯამებელი შეფასება შეიძლება გამოვიყენოთ ფორმალურად იმის დასადგენად, თუ რა იცის მოსწავლემ დროის კონკრეტულ მომენტში.
შეიძლება თუ არა განმავითარებელი და შემაჯამებელი შეფასება იყოს იგივე?
მაგრამ რას ნიშნავს ისინი სინამდვილეში? მოკლედ, ფორმაციული შეფასებები არის ვიქტორინები და ტესტები, რომლებიც აფასებენ, თუ როგორ სწავლობს ვინმე მასალას კურსის განმავლობაში. შემაჯამებელი შეფასებები არის ვიქტორინები და ტესტები, რომლებიც აფასებენ რამდენი ისწავლა ვინმემ კურსის განმავლობაში.
როგორ ეხმარება განმავითარებელი შეფასება შემაჯამებელ შეფასებას?
შემაჯამებელი და განმსაზღვრელი შეფასებების მნიშვნელობა სასწავლო პროგრამის ფარგლებში. … განმავითარებელი შეფასებები განსხვავდება შემაჯამებელი შეფასებებისგან იმით, რომ ფორმატივები გამოიყენება უკეთესად იმის გასაგებად, თუ როგორ მიმდინარეობს სასწავლო გამოცდილება, ხოლო შემაჯამებელი შეჯამებები გამოიყენება გაკვეთილის ბოლოს მოსწავლის პროგრესის თვალყურის დევნებისთვის..
რა არის განმავითარებელი შეფასებამაგალითი?
ფორმატიული შეფასების მაგალითები მოიცავს მოსწავლეებს: გააგზავნეთ ერთი ან ორი წინადადება, რომელიც განსაზღვრავს ლექციის მთავარ აზრს . გააგზავნეთ კვლევის წინადადება ადრეული გამოხმაურებისთვის.
