თავის დასაცავად, მილგრემი ამტკიცებდა, რომ ეს ეფექტები მხოლოდ მოკლევადიანი იყო. … თუმცა, მილგრამმა სრულად აცნობა მონაწილეებს ექსპერიმენტის შემდეგ და ასევე დააკვირდაგარკვეული პერიოდის შემდეგ, რათა უზრუნველყოფილიყო, რომ ისინი არ დაზარალდნენ.
რატომ იყო მილგრამის ექსპერიმენტი არაეთიკური?
ექსპერიმენტი ჩათვალეს არაეთიკურად, რადგან მონაწილეებმა მიიჩნიეს, რომ ისინი ახორციელებდნენ შოკებს რეალურ ადამიანებს. მონაწილეებმა არ იცოდნენ, რომ მოსწავლე იყო მილგრემის თანამოაზრე. თუმცა, მილგრემი ამტკიცებდა, რომ მოტყუება იყო საჭირო ექსპერიმენტის სასურველი შედეგების მისაღებად.
მოატყუა მილგრამმა თავის მონაწილეებს?
მილგრამი შემდეგ მოატყუა თავის მონაწილეებს, რასაც პერი (2013b, გვ. 82) მართებულად უწოდებს "მატყუარა ბრიფინგს": ნაცვლად იმისა, რომ ეთქვა მონაწილეებს სიმართლე - რომ მანქანა იყო მონაწილეებს მხოლოდ ის უთხრეს, რომ დარტყმები არ იყო ისეთი მტკივნეული, როგორც ჩანდა.
რა უთხრა მილგრემმა თავის მონაწილეებს, რომ სწავლობდა?
ექსპერიმენტატორმა უთხრა მათ, რომ ისინი იღებდნენ მონაწილეობას "მეხსიერებისა და სწავლის მეცნიერულ კვლევაში", რათა დაენახათ, რა გავლენას ახდენს სასჯელი სუბიექტის შინაარსის დამახსოვრების უნარზე.. ასევე, ის ყოველთვის განმარტავდა, რომ ექსპერიმენტში მათი მონაწილეობის გადახდა უზრუნველყოფილი იყო მისი განვითარების მიუხედავად.
როგორ გრძნობდნენ მონაწილეებს მილგრემის ექსპერიმენტის შემდეგ?
მონაწილეები მიიღეს ინფორმაცია ამის შემდეგექსპერიმენტი და აჩვენა დიდი შვება, როდესაც აღმოაჩინა, რომ მათ არ მიაყენეს ზიანი სტუდენტს. ერთი ტიროდა ემოციისგან, როცა სტუდენტი ცოცხალი დაინახა და აუხსნა, რომ ეგონა, რომ მოკლა.
