როდესაც თვალყურის დევნება იყოფა საგნების მიხედვით, ის საშუალებას აძლევს სტუდენტებს მიიღონ ინსტრუქციები, რომლებიც მიზნად ისახავს მათი შესაძლებლობების დონეს თითოეული საგნისთვის. … ბევრმა კვლევამ აჩვენა, რომ თვითშეფასება დაკავშირებულია აკადემიურ მიღწევებთან, ასე რომ, თეორიულად, თვალი უნდა იყოს სისტემა, რომელიც ხელს უწყობს აკადემიურ წარმატებას..
რატომ არის მნიშვნელოვანი აკადემიური თვალყურის დევნება?
თრექინგის ეფექტის კვლევამ აჩვენა, რომ აკადემიური ტრეკის სტუდენტები მართლაც აღწევენ მიღწევის უფრო მაღალ დონეს, ვიდრე სტუდენტებისხვა, უფრო პროფესიულ ტრასებზე, მაშინაც კი, როდესაც აკონტროლებენ მიღების განსხვავება ტრასებს შორის.
აკადემიური თვალთვალი ცუდია?
მისი წინა გამოკვლევიდან, ლეჟეტმა შენიშნა, რომ თვალყურის დევნება შეიძლება ჰქონდეს ნეგატიური ზეგავლენა სტუდენტებზე, რომლებიც გადახტადაბალი დონის ტრასაზე, მაშინ როცა მაღალი დონის ტრასაზე სტუდენტები შესაძლოა ფლობდნენ წარმატების მიღწევის უნარი და სწრაფვა დამატებითი გამდიდრების გარეშე.
კარგია საგანმანათლებლო თვალთვალი?
სტუდენტების თვალყურის დევნება სხვადასხვა კლასებში მათი წინა აკადემიური მოსწრების მიხედვით საკამათოა როგორც მეცნიერებს, ასევე პოლიტიკის შემქმნელებს შორის. თუ მასწავლებლებს უადვილდებათ მოსწავლეთა ჰომოგენური ჯგუფის სწავლება, თვალთვალი შეიძლება გაზარდოს სკოლის ეფექტურობა და გაზარდოს ტესტის ქულები როგორც დაბალი, ისე მაღალი შესაძლებლობების მოსწავლეებისთვის.
რა გავლენას ახდენს თვალთვალი აკადემიურ მიღწევებზე?
ნაჩვენებია, რომ
თვალთვალი აწარმოებს ნაკლებ აკადემიურ მიღწევებს დაბალი შესაძლებლობების მქონე სტუდენტებისთვის დამაღალკვალიფიციური სტუდენტების უმაღლესი აკადემიური მოსწრება; თვალთვალის გაუქმება გაზრდის ყველაზე ცუდი სტუდენტების მიღწევებს და ზიანს აყენებს საუკეთესო სტუდენტების მიღწევებს.
