ზედსართავი სახელწოდება ინტერდისციპლინური ყველაზე ხშირად გამოიყენება საგანმანათლებლო წრეებში, როდესაც მკვლევარები ორი ან მეტი დისციპლინიდან აერთიანებენ თავიანთ მიდგომებს და ცვლიან მათისე, რომ ისინი უკეთესად შეეფერებათ არსებულ პრობლემას, გუნდური სწავლების კურსის ჩათვლით, სადაც სტუდენტებს მოეთხოვებათ მოცემული საგნის გაგება …
როგორ იყენებთ ინტერდისციპლინურს?
დღეს, ყველაზე საინტერესო სამუშაოს უმეტესი ნაწილი, რომელიც კეთდება და საუკეთესოდ ფინანსდება, არის ინტერდისციპლინარული კვლევა. ზოგიერთი ინტერდისციპლინარული აკადემიური პროგრამა უფლებამოსილია მოწინავე ხარისხების მისაცემად. ის ასწავლის ლიტერატურის თეორიასა და კულტურის კვლევებს ინტერდისციპლინარული და მულტიკულტურული მიდგომის მიხედვით.
რა არის ინტერდისციპლინარული მიზანი?
ინტერდისციპლინარული შესწავლა იძლევა იდეების სინთეზს და მრავალი დისციპლინის მახასიათებლების სინთეზს. ამავე დროს ის ითვალისწინებს სტუდენტების ინდივიდუალურ განსხვავებებს და ხელს უწყობს მნიშვნელოვანი, ტრანსფერული უნარების განვითარებას.
რა არის ინტერდისციპლინარული მაგალითი?
ინტერდისციპლინარულის განმარტება არის ის, რაც მოიცავს სწავლის ორ სფეროს. ინტერდისციპლინარულის მაგალითია კლასი, რომელიც სწავლობს ახალ აღთქმას როგორც ლიტერატურული, ისე ისტორიული თვალსაზრისით.
რატომ გამოიყენება ინტერდისციპლინური მიდგომა სწავლებაში?
ინტერდისციპლინარული მიდგომა სწავლებისადმი საშუალებას აძლევს სტუდენტებს შეისწავლონ ერთი საგანი მრავალი პერსპექტივიდან. Ეს იქნებამიეცით საშუალება მოსწავლეებს იფიქრონ ყუთის მიღმა და გააპროტესტონ თავიანთი წინასწარ ჩამოყალიბებული აზრები იდეებისა და ცნებების ერთზე მეტი გზით შესწავლით.
