გამეორება საბავშვო ბაღში: კვლევა არსებობს უამრავი სამეცნიერო კვლევა, რომელიც აჩვენებს, რომ ბავშვები არ სარგებლობენ იმით, რომ სკოლაში რჩებიან. მაგრამ ძალიან ცოტაა იმის თაობაზე, რომ ბავშვი საბავშვო ბაღში კიდევ ერთი წელი დაელოდო პირველ კლასში დაწყებამდე.
მუშაობს საბავშვო ბაღში შეკავება?
ამ კითხვაზე პასუხის გასაცემად, მკვლევარებმა შეადგინეს ასობით მახასიათებელი, რომელიც, როგორც ჩანს, ზრდის ბავშვის სკოლაში ერთი წლით ჩამორჩენის ალბათობას. … საბავშვო ბაღში ორი წლის შემდეგ, მკვლევარებმა აღმოაჩინეს, შეკავებული ბავშვები დაახლოებით ნახევარი წლით ჩამორჩნენ იმავე ტიპის მოსწავლეებს, რომლებიც დაწინაურდნენ.
ჯობია ბავშვის ბაღში შეკავება?
ბავშვების დაკავება საბავშვო ბაღიდან აძლევს მათ კიდევ ერთ წელს დახვეწონ სოციალური უნარები, როგორიცაა მორიგეობა, გაზიარება და მოსმენა. … შენიშვნა: წითელ პერანგიანი ბავშვები განსაკუთრებით სასარგებლოა ბიჭებისთვის, რომლებიც შეიძლება უფრო ნელა განავითარონ ენობრივი უნარები, ვიდრე გოგოებს. ის უფრო მეტად ისწავლის თავის დონეზე.
ჯობია საბავშვო ბაღში შენარჩუნება თუ პირველ კლასში?
"ბავშვები, რომლებიც შეკავებულნი არიან, შესაძლოა პირველ რიგში უკეთესად იყვნენ, მაგრამ ბევრი ისევ ჩამორჩება, თუ მათი სისუსტის სფეროები არ იქნა მოგვარებული," ამბობს სანდრა რიფი, რესურსების სპეციალისტი. და მზა წიგნის ავტორი… დაწყება… სკოლა!. და შეკავების სოციალურმა სტიგმამ შეიძლება დიდი გავლენა იქონიოს ბავშვზედამოკიდებულება.
როდის უნდა შევინარჩუნოთ ბავშვი?
4). ბავშვი შეიძლება ჩაითვალოს შეკავებაზე, თუ მას აქვს ცუდი აკადემიური უნარები, არის სიმაღლისან ყველაზე ახალგაზრდა კლასში, მოძრაობდა ან ხშირად არ იყო, ცუდად აკეთებს წინასწარი სკრინინგის შეფასებას., ან აქვს შეზღუდული ინგლისური ენის ცოდნა.
