2024 ავტორი: Elizabeth Oswald | [email protected]. ბოლოს შეცვლილი: 2024-01-13 00:09
საკლასო ოთახში დიფერენცირებით, ინსტრუქტორებს შეუძლიათ მართონ რას სწავლობენ სტუდენტები, როგორ სწავლობენ სტუდენტები და როგორ აფასებენ მოსწავლეებს. თავისი მოქნილობით, დიფერენცირებული ინსტრუქცია საშუალებას აძლევს მასწავლებელს, მაქსიმალურად გაზარდოს ინდივიდუალური ზრდა კურსის შინაარსში. დიფერენცირებული სწავლება მოსწავლეზეა ორიენტირებული.
რა სარგებელი მოაქვს დიფერენცირებულ სწავლებას?
დიფერენცირებული ინსტრუქციის სარგებელი
- თითოეულ ბავშვს ასწავლიან თავის სწავლის სტილს.
- თითოეულ სტუდენტს აქვს ინდივიდუალური სასწავლო გეგმა.
- მასწავლებლის კრეატიულობა.
- ბავშვი არ დარჩენილა.
- მოქნილობა.
როდის უნდა იქნას გამოყენებული დიფერენცირებული ინსტრუქცია?
კვლევამ აჩვენა, რომ დიფერენცირებული სწავლება ეფექტურია მაღალი შესაძლებლობების სტუდენტებისთვის, ისევე როგორც მსუბუქი და მძიმე შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე სტუდენტებისთვის. როდესაც მოსწავლეებს ეძლევათ მეტი არჩევანი იმის შესახებ, თუ როგორ შეუძლიათ მასალის სწავლა, ისინი იღებენ მეტ პასუხისმგებლობას საკუთარ სწავლაზე.
რა არის დიფერენცირებული ინსტრუქციის მაგალითები?
დაწყებით საფეხურზე შინაარსის დიფერენცირების მაგალითები მოიცავს შემდეგს:
- საკითხავი მასალების გამოყენება კითხვის სხვადასხვა დონეზე;
- ტექსტური მასალის დადება ფირზე;
- მართლწერის ან ლექსიკის სიების გამოყენება სტუდენტების მზადყოფნის დონეზე;
- იდეების წარმოდგენა როგორც სმენითი, ისე ვიზუალური საშუალებებით;
- კითხვის გამოყენებაამხანაგები; და.
რა არის დიფერენცირებული ინსტრუქციის 3 ელემენტი?
სამი მახასიათებელი: მზადყოფნა, ინტერესი და სწავლის პროფილი.
გირჩევთ:
რატომ არის კარგი დისტანციური სწავლება?
მოქნილობა. დისტანციური განათლების მთავარი უპირატესობა მისი მოქნილობაა. სტუდენტებს შეუძლიათ აირჩიონ როდის, სად და როგორ ისწავლონ სწავლისთვის დროის, ადგილისა და საშუალების შერჩევით. … მაგრამ სტუდენტებისთვის, რომლებიც შესაძლოა ატარებენ ტრენინგს სამუშაოს ან სხვა პასუხისმგებლობის გარშემო, უფრო მოდუნებული გრაფიკი შეიძლება უკეთესად იმუშაოს.
რატომ არის სწავლება მნიშვნელოვანი?
მასწავლებლები აძლევენ განათლების ძალას დღევანდელ ახალგაზრდებს, რითაც აძლევენ მათ უკეთესი მომავლის შესაძლებლობას. მასწავლებლები ამარტივებს კომპლექსს და აბსტრაქტულ ცნებებს ხელმისაწვდომს ხდის მოსწავლეებს. მასწავლებლები ბავშვებს ასევე აცნობენ იდეებსა და თემებს, რომლებთანაც ისინი სხვაგვარად არ შეხებოდნენ.
იყოფა თუ არა დიფერენცირებული უჯრედები?
დიფერენცირებული უჯრედების რამდენიმე ტიპი აღარ იყოფა, მაგრამ უჯრედების უმეტესობას შეუძლია განაახლოს პროლიფერაცია, როგორც საჭიროა, შეცვალოს უჯრედები, რომლებიც დაიკარგა დაზიანების ან უჯრედის სიკვდილის შედეგად.. გარდა ამისა, ზოგიერთი უჯრედი უწყვეტად იყოფა მთელი სიცოცხლის მანძილზე, რათა შეცვალოს უჯრედები, რომლებსაც აქვთ ბრუნვის მაღალი მაჩვენებელი ზრდასრულ ცხოველებში.
სად იჯდა ვანდა კლასში და რატომ?
სად ზის ვანდა კლასში და რატომ? ვანდა იჯდა ბოლო სავარძლის გვერდით, ბოლო რიგში, მეცამეტე ოთახში. ის იქ იჯდა, რადგან მისი ფეხები ჩვეულებრივ მშრალი ტალახით იყო დაფარული და ძალიან ჭუჭყიანი. ასე რომ, თანაკლასელების მხრიდან სიცილის თავიდან ასაცილებლად, ის იქ დაჯდა, რათა დამალულიყო თავისი ბინძური ფეხები.
რატომ გამოვიყენოთ ოპერანტული კონდიცირება კლასში?
ოპერანტული კონდიცირების გამოყენება შეუძლია სტუდენტებს დაუყოვნებელი გამოხმაურება მისცეს მათი ქცევის შესახებ. როდესაც მასწავლებელი აჯილდოვებს პოზიტიურ ქცევას, სხვა მოსწავლეები უფრო მეტად დააკოპირებენ ამ ქცევას ჯილდოს მოსაპოვებლად. დაჯილდოვებული სტუდენტი ასევე უფრო მეტად გაიმეორებს ამ ქცევას დადებითი გამოხმაურების გამო.
