ჩამოყალიბდა 1826 წელს მასწავლებელ ჯოშაჰ ჰოლბრუკის მიერ, ლიცეუმის მოძრაობა იყო ზრდასრულთა ურთიერთგანათლების სისტემა, რომელშიც ადამიანები იკრიბებოდნენ, როგორც თემები, რათა წარმოედგინათ ლექციები, მოუსმინონ და ისწავლონ ერთმანეთი.. მან სწრაფად მოიპოვა პოპულარობა, გავრცელდა ახალ ინგლისში და დასავლეთის შტატებშიც კი.
რა იყო ლიცეუმის მოძრაობის მიზანი?
ლიცეუმის მოძრაობა, სახელწოდებით ადგილისთვის, სადაც არისტოტელე ლექციებს კითხულობდა ძველი საბერძნეთის ახალგაზრდებს, ხელმძღვანელობდნენ ნებაყოფლობითი ადგილობრივი ასოციაციებით, რომლებიც ხალხს აძლევდნენ შესაძლებლობას მოესმინათ დებატები და ლექციები აქტუალური ინტერესის თემებზე.. ამერიკული ლიცეუმები სწრაფად გამრავლდა და 1834 წლისთვის 3000-ს შეადგენდა.
რა იყო ლიცეუმის ლექციების ერთ-ერთი მიზანი?
რა იყო ლიცეუმის ლექციების ერთ-ერთი მიზანი? ისინი შექმნილია ცოდნის გავრცელებისა და პოპულარიზაციისთვის და თვითგანვითარებისთვის.
რა იყო ლიცეუმის წრე?
დაარსდა 1820-იანი წლების ბოლოს, ამერიკული ლიცეუმი იყო საჯარო ლექციების, დებატებისა და დრამატული სპექტაკლების დიფუზური წრე, რომელიც გამოიყენებოდა სამოქალაქო განათლებისა და მორალური ამაღლების ხელშესაწყობად..
ლიცეუმები ჯერ კიდევ არსებობს?
ამერიკის სამოქალაქო ომის შემდეგ, ლიცეუმები სულ უფრო ხშირად გამოიყენებოდა, როგორც ადგილი მოგზაურობის მოყვარულთათვის, როგორიცაა ვოდევილი და მინსტრული შოუები. ისინი ასევე გამოიყენებოდა ჯერ კიდევ საჯარო გამოსვლებისთვის და ლექციებისთვის.
