Ans არეულობა, რომელსაც ფრანცი ელოდა, იყო დიდი აურზაური, რომელიც ისმოდა ქუჩებიდან, მერხების გახსნა და დახურვა, გაკვეთილები გამეორებული ერთხმად, ძალიან ხმამაღლა, სტუდენტების ხელები ყურებზე, რათა უკეთ გაიგონ, და მასწავლებლის დიდი მმართველი მაგიდაზე აჭედავს.
რა კომისიას ელოდა ფრანცი კლასში?
ჩვეულებრივ, როცა ფრანცი საკლასო ოთახში შემოდიოდა, საკლასო ოთახში გახსნისა და დახურვის მერხებზე დიდი ზუზუნი ისმოდა. ეს ხმა მისთვის აურზაურივით იყო. იმ კონკრეტულ დღეს, ის ასევე მოელოდა იმავე აურზაურს კლასში შესვლისას.
რას ელოდა ფრანცი იმ დღეს სკოლაში?
პასუხი: ფრანცი მოელოდა, რომ სკოლა იქნებოდა სავსე ხმაურით, ისევე როგორც ნებისმიერი სხვა სასწავლო დღე, რომელიც ისმოდა ქუჩიდან. გაისმოდა მერხების გახსნისა და დახურვის ხმა, გაკვეთილები ერთხმად განმეორდებოდა და მასწავლებლის დიდი მმართველი მაგიდაზე რეკავდა.
რა აურზაური იყო?
1: სამოქალაქო არეულობის ან აჯანყების მდგომარეობა. არეულობა საბოლოოდ დასრულდა და მშვიდობა აღდგა. 2: სტაბილური ან განმეორებადი მოძრაობა სერფინგის აურზაური.
რა იყო მე-7 კლასში აჟიოტაჟის მიზეზი?
პასუხი: მასწავლებელი, რომელიც არ არის კარგად ორგანიზებული დათავდაჯერებულმა შეიძლება ადვილად დაკარგოს სტუდენტების ყურადღება, რამაც გამოიწვია აჟიოტაჟი კლასში.
