Kohlberg შეისწავლა მორალური მსჯელობა მორალური დილემის მქონე სუბიექტების წარმოდგენით. შემდეგ ის დაახარისხებდა და კლასიფიცირებდა პასუხებში გამოყენებულ მსჯელობას ექვსი განსხვავებული ეტაპიდან ერთ-ერთად, დაჯგუფებული სამ დონეზე: პრე-კონვენციური, ჩვეულებრივი და პოსტ-კონვენციური. თითოეული დონე შეიცავს ორ ეტაპს.
ვინ მოიფიქრა წინარეკონვენციური მორალი?
საკვანძო პუნქტები. ლოურენს კოლბერგმა გააფართოვა კოგნიტური თეორეტიკოსის ჟან პიაჟეს ადრინდელი ნაშრომი, რათა აეხსნა ბავშვების მორალური განვითარება, რომელიც, მისი აზრით, რამდენიმე ეტაპად გადის. კოლბერგმა განსაზღვრა მორალური განვითარების სამი დონე: პრეკონვენციური, ჩვეულებრივი და პოსტკონვენციური.
რა აღმოაჩინა ლოურენს კოლბერგმა?
ის ამტკიცებდა, რომ სწორი მორალური მსჯელობა იყო ყველაზე მნიშვნელოვანი ფაქტორი მორალური გადაწყვეტილების მიღებისას და რომ სწორი მორალური მსჯელობა გამოიწვევს ეთიკურ ქცევას. კოლბერგი თვლიდა, რომ ინდივიდები პროგრესირებენ მორალური განვითარების ეტაპებზე, ისევე როგორც ისინი პროგრესირებენ კოგნიტური განვითარების ეტაპებზე.
რა არის წინარეკონვენციური მორალური მსჯელობა?
ადამიანის ქცევაში: მორალური აზრი. …ადრეული დონე, პრეკონვენციური მორალური მსჯელობის დონე, ბავშვი იყენებს გარე და ფიზიკურ მოვლენებს (როგორიცაა სიამოვნება ან ტკივილი), როგორც წყარო მორალური სისწორისა და არასწორის შესახებ გადაწყვეტილების მისაღებად; მისი სტანდარტები მკაცრად არის დაფუძნებული იმაზე, რაც თავიდან აიცილებს დასჯას ან მოიტანსსიამოვნება.
ვინ არის თეორეტიკოსი, რომელსაც ემყარებოდა მორალური განვითარების თეორია?
ლოურენს კოლბერგი (1958) პრინციპში ეთანხმებოდა პიაჟეს (1932) თეორიას მორალური განვითარების შესახებ, მაგრამ სურდა მისი იდეების შემდგომი განვითარება. მან გამოიყენა პიაჟეს თხრობის ტექნიკა, რათა ხალხს მოუყვა ისტორიები მორალური დილემებით.
