ფიზიკური დისციპლინა ნელ-ნელა იკლებს, რადგან ზოგიერთი კვლევა ავლენს ხანგრძლივ ზიანს ბავშვებს. … ბევრმა კვლევამ აჩვენა, რომ ფიზიკურმა დასჯამ - მათ შორის დარტყმა, დარტყმა და ტკივილის გამომწვევი სხვა საშუალებები - შეიძლება გამოიწვიოს აგრესია, ანტისოციალური ქცევა, ფიზიკური დაზიანება და ფსიქიკური ჯანმრთელობის პრობლემები ბავშვებისთვის.
რატომ არის ფიზიკური დასჯა ცუდი სკოლებში?
ფიზიკური დასჯა იწვევს არასასურველ ფიზიკურ, ფსიქოლოგიურ და საგანმანათლებლო შედეგებს - მათ შორის გაზრდილი აგრესიული და დესტრუქციული ქცევა, კლასში დამრღვევი ქცევის გაზრდა, ვანდალიზმი, ცუდი სკოლაში მიღწევები, ყურადღების ნაკლებობა, გაზრდილი სწავლის მიტოვების მაჩვენებელი, სკოლის აცილება და სკოლის ფობია, დაბალი …
რატომ არ უნდა იქნას გამოყენებული ფიზიკური დასჯა?
რატომ უნდა აიკრძალოს ფიზიკური დასჯა? კვლევამ აჩვენა, რომ ფიზიკური დასჯა საკლასო ოთახში არ არის ეფექტური პრაქტიკა და შეიძლება გამოიწვიოს მეტი ზიანი, ვიდრე კარგი. … კვლევამ აჩვენა, რომ ბავშვები, რომლებსაც სცემენ და ძალადობენ, უფრო მეტად არიან მიდრეკილნი დეპრესიისკენ, დაბალი თვითშეფასებისკენ და თვითმკვლელობისკენ.
ფიზიკური დასჯა ცუდია თუ კარგი?
არამარტო ბავშვებზე დარტყმა მცირე სიკეთეს მოაქვს; ამან შეიძლება გააუარესოს მათი გრძელვადიანი ქცევა.”ბავშვები, რომლებიც განიცდიან ფიზიკური დასჯის განმეორებით გამოყენებას, მიდრეკილნი არიან უფრო აგრესიული ქცევის განვითარებაში, სკოლაში გაზრდილი აგრესიისადმი და ფსიქიკური ჯანმრთელობის აშლილობისა და კოგნიტური პრობლემების გაზრდილი რისკისკენ.”თქვა სეგემ განცხადებაში.
რატომ არის ფიზიკური დასჯა მორალურად არასწორი?
ფიზიკური დასჯა, მათი მტკიცებით, დაუშვებელია, რადგან ის დაკავშირებულია ბავშვებში განვითარების შემცირებულ შედეგებთან. … დარტყმის მოწინააღმდეგეები თავიანთ არგუმენტებს ეყრდნობიან იმ იმპლიციტურ ვარაუდს, რომ სასჯელი გამართლებულია მისი შედეგებით სიცოცხლის შედეგების გაუმჯობესებაში. თუმცა, ეს ვარაუდი შეიძლება და გასაჩივრებული იყოს.
